Notes for Final

Study Guide

Subject Pronouns

____do not_______ have to be used

replace __nouns________ in sentences

determine how a verb is ____conjugated________. List with meaning:

yo-I	nosotros/as we
tú-you informal	vosotros/as you all Spain
él-he ella-she usted-you formal	ellos/as they ustedes-you all Latin America

él means __he_____, and el means ___the_____

esta and esto/e mean this. It is followed by what form of ser: ____es________

Ser-to be

Is an irregular verb because there is no pattern.  List with meaning

soy	somos
eres	sois
es	son

Definite vs Indefinite Articles

All nouns have gender

Masculine singular words start with:  __el________  .Feminine plural words start with: las________

Definite articles are specific, means __the_____ and  includes:

el	los
la	las

Indefinite Articles are general, mean a/an/some and include:

un (NOT uno)	unos
una	unas

Adjective Agreement

Must match __in gender__________ and number.   Examples: Maria es simpática; Juan es simpático, Ellos son simpáticos, Ellas son simpáticas.

Adjectives go __after__________ nouns

translate: mexican food:   la comida mexicana                                   brown hair: el pelo castaño

                blue eyes    los ojos azules                                          blue pen: la pluma azul

          

Answer: ¿Por qúe no te gustan los gatos?  Pick: porque son (antipática/perezosas/loca/malos)

How many: ___¿Cuánto?_________must match as well

Cuánto	cuántos
cuánta	cuántas

¿___cuánta________ ropa tienes?

much-must match to

mucho	muchos
mucha	muchas

Translate: thanks a lot (much thanks) muchas gracias

Pronouns after prepositions (will go before/after gustar)

 used with gustar.     the same as subject pronouns except with yo and tú forms

Yo becomes : ___mí____     tú becomes : ___ti_____

Examples:      A ___mí______, me gusta nadar              A ____ti_____, te gusta la comida mexicana

With “con”

with me: _conmigo________         with you: _contigo_________

All the rest are 2 words:

with her: con ____ella (same word as she)____           with him :con _____él (same as he)______

Gustar-to like or to be pleasing to

2 parts

First: decide, based on who it is, which conjugation:

me gusta/n	nos gusta/n
te gusta/n	os gusta/n
le gusta/n	les gusta/n

Then decide gusta or gustan based on what they like

Gusta: goes el/la and is for ___singular___________ items and verbs
Gustan: goes with los/las and is used for plural items

Examples: me gusta la pizza de Pizza Inn.  No me gustan los animales. Me gusta correr. 

Answer:              ¿Qué te gustan más las frutas o las verduras? me gustan más las verduras

What does me da igual mean: it's all the same (it doesn/t matter, etc)

Question Words

Define and provide examples

¿Cómo?  how/ asking for what someone is like ¿Cómo estás? how are you?  ¿Cómo es él? what is he like

¿Cuándo? when ¿Cuándo es tu cumpleaños? When is your birthday

¿Quién? who ¿Quién es él? who is he?

¿Qué? what

¿De dónde? ¿De dónde eres? where are you from

¿A qué hora? ¿a qué hora es la película? What time is the movie?

What is the difference between: 

 ¿Por qué?  ____why___________

and porque ____because____________

AR Verbs

Conjugation is changing a verb to match the ___subject________ First drop the ____ar____ then add

o	amos
as	áis
a	an

Examples:

Tú y yo (necesitar) _______neesitamos___________muchas cosas para el colegio

Elena y Sara ______hablan__________ (hablar) por teléfono

ER/IR Verbs

End in: __er or ir____________

Define: beber _ to drink_________________, comer ____to eat___________, escribir ___________to write___

Does not include what irregular verb: __ir (no stem--not a "ir" verb)__________

o	emos
es	éis
e	en

o	imos
es	ís
e	en

er and Ir endings are only different in what two forms: ____nosotros and vosotros______________________

Examples:

Vosotros ___coméis_____________ (comer) almuerzo. 

Mis amigos y yo leemos__________ (leer) libros

IR-to go

Is an irregular verb and (is/ is NOT) related to normal “ir” verbs (not)

voy	vamos
vas	vais
va	van

Always follow with “a” (to)

Examples:           Yo ___voy_____ al centro commercial          Nosotros __vamos______________ al cine

Can also be used with verbs

“ir” + a + infinitive (going to do something)

Examples: voy a estudiar. voy a correr.

Irregular yo verbs

saber to know (info)

sé	sabemos
sabes	sabéis
sabe	saben

hacer (to do or to make)

hago	hacemos
haces	hacéis
hace	hacen

poner (to put)

pongo	ponemos
pones	ponéis
pone	ponen

traer-to bring

traigo	traemos
traes	traéis
trae	traen

ver to watch

veo	vemos
ves	véis
ve	ven

salir-to leave or to go out

salgo	salimos
sales	salís
sale	salen

Are different only in the ____yo_______ form

All other endings are normal (true/false) TRUE-depending on er or ir verb endings

Translate:        No sé:         i dont know                          No hago mi tarea: i don't do my homework

answer:    ¿A qué hora sales la escuela? salgo a las 225

Stemchangers-tener/venir/jugar

are verbs with normal _____endings_________, but a change in the stem.    

They are a type of (normal/irregular) verb.   irregular 

stemchanges never occur in what two forms: ___nosotros____________ and ______vosotros___

Jugar-to play *always follow a or al (juego al fútbol)

juego	jugamos
juegas	jugáis
juega	juegan

Venir-to come

vengo	venimos
vienes	venís
viene	vienen

Tener-to have

tengo	tenemos
tienes	tenéis
tiene	tienen

answer: ¿A qué hora vienes al colegio? vengo a las 700

Ask for a blue pen     ¿___tienes_________ una pluma azul?

TENER Expression

In English we say I’m hungry, in spanish it translate to __have________ hunger/thirst/etc.

tener hambre: to be hungry/to have hunger

tener sed: to be thristy/to have thrist

tener ganas de (verb) to feel like doing something

tener que (verb) to have to do something

tener prisa to be in a hurry

You still have to conjugate tener in the phrases

tengo	tenemos
tienes	tenéis
tiene	tienen

Example: I’m hungry: tengo hambre

                 We feel like running: tenemos ganas de correr

Names and Greetings

My name is : me llamo

¿Cómo te llamas? whats your name

My dad’s name is  Fred: Se llama________ Fred

greetings: hola, etc

answer, ¿Cómo estás? how are you

good /bad/okay (more or less)/awesome bien/mal/así así/fenomenal

say goodbye:nos vemos/hasta mañana/tengo que irme see you later/until tomorrow/i have to go

Time

#1-30

eleven: once

twelve:doce

thirteen:trece

fourteen:catorce

fifteen: quince

sixteen: diez y seis

twenty: veinte

twenty five: veinte y cinco

thirty: treinta

thirty four: treinta y cuatro

TIME:

Up until the half hour say and "y"

1:10 es la una y diez

5:20 son las cinco y veinte

After the half hour go up an hour and subtract and say menos

9:50 son las diez menos diez

11:55 son las doce menos cinco

special words:

:15 y cuarto

7:15 son las siete y cuarto

:45 menos cuarto

6:45 son las siete menos cuarto

:30 y media

5:30 son las cinco y media

midnight medianoche

noon mediodía

Common Things

state your age:           tengo ____ años 

ask for someone’s age: ¿__cuántos__________ años tienes?

de literally means “of”

shows: possession, ___type______, and where you are from

when followed by el forms what contraction: ___del_________

True or false: the apostrophe s exists in spanish. do not

David’s house: la casa de david

Adventure Books: los libros de aventuras

I’m from Kentucky: soy de kentucky

how do you say after: después

translate:

serio serious horrible horrible

cómico funny malo bad

trabajadora hardworking bueno good

usar lentes to wear/use glasses formidable great

bajo short fenomenal awesome

a veces sometimes pésimo awful

nunca never

¿Qué quieres hacer hoy? means What do you _want________ to do today?

Answer with I want to rest: quiero descansar

translate   cool: (it’s cool, NOT weather)¡ _qué____ padre!

Days of week/months/dates

list the days of the week in order lunes martes miércoles jueves viernes sábado domingo

what day does the spanish calendar start on? lunes/ monday

are days of the week and months capitalized in Spanish? no

hoy today año year

primero first semana week

fecha date mes month

answer:   ¿Cuándo es tu cumpleaños?    Es _el # de mes ex es el doce de julio______________________________

Alphabet and colors and punctuation

Upside punctuation marks __tell_________ the reader that there is a ___question_____ or exclamation

Accent marks (are/are not) optional and are part of spelling a word correctly: ARE NOT

Tell you what syllable to _stress___________ in a word (if the word has only 1 syllable you never use them because the whole word is stressed)

look like : long black slash over a vowel, á, é, í, 

Tildes are _wavy lines________ over the letter n.

It tells you to pronounce n similar to the ny in canyon

is (the same/different) from an accent mark (different)

Cognates are words that look the same and mean in same in Spanish and English

Examples: hotel, animal, clase, diciembre, etc.

False Congantes are words that look the same but do not have the same _meaning________

Which is an example: (animal/interesante/taco/extrovertido/asistir) (asistir-to attend NOT to assist)

Vowels

a sounds like ah 

e sounds like a (ay in table)

i sounds like e (ee in feet)

o sounds like o

u sounds like oo (gooey)

Letters:     what letter is silent in words:h

“jota”-      j      “ka” -    k      “ele”    l "elle" ll      “eme”    m       “ene”        n         ñ   (ñ)               p-p

Colors:

azul blue verde green anaranjado orange violeta  purple           de oro gold

negro black

Weather

uses __hace_________ NOT es

it’s hot hace calor

it’s cold hace frío

snowing nieva

raining llueve

it’s cool hace fresco

it’s windy hace viento

to say very: mucho       hace mucho calor:    its very hot                             Llueve mucho: its raining a lot/it rains a lot

Describe

en Florida en julio: hace mucho sol; hace mucho calor, hace buen tiempo.

en Kentucky en abril (este año) llueve mucho; hace fresco, no hace mucho sol

en Chicago en enero : hace mucho viento, nieva mucho, hace frío

RANDOM other things to know:

VOCAB

words you may forget:

¿Cómo se dice ...... en español? how do you say .... in spanish?

después after

serio serious

cómico funny

almuerzo lunch

tarea homework

cuadernos notebooks/binders

necesitar to need

leer to read

ver to watch, to see

beber to drink

comer to eat

hablar to talk

practicar to practice 

escribir to write

cine movies

centro comercial mall

correr run

¿y tú? and you

once 11

treinta 30

gatos cats

perezoso lazy

malo bad

antipático mean, unfriendly

etc 

OTHER

querer and conjugations to want
quiero - i want                                                queremos-we want
quieres- you want                                           queréis-you all spain want
quiere- he/she wants/ your formal want           quieren-they want/ you all Latin america want

how to form del *de + el

do you ever conjugate two verbs side by side????? NOOOO only when seperated by y 

I swim AND i eat 


nado y como


OTHERWISE Don't EX: Me gusta nadar. Quiero dormir. Tengo que irme. Tiene ganas de ir al cine. Necesito estudiar. 

Monday 2/7/11

SNOW DAY.

Tuesday will be a GOLD DAY

Students attending festival need to turn in permission slips and entry fee money by Friday!

Midterm grades are due Friday. Makeup work must be submitted by Wednesday after school. No exceptions!

Friday, Feb 4 and Monday Feb 7

viernes, el 4 de febrero (gold)

Hw Due:  vocab ws (finish backside in class); note check

Hw assigned: IR ws (gold 1 just top half)

Other: notes on edmodo (finish ch3question keynote, all of ir keynote)

lunes, el 7 de febrero (purple)

Hw Due:  vocab ws (finish backside in class)

Hw assigned: IR ws 

Other: notes on edmodo (finish ch3question keynote, all of ir keynote

Wednesday Feb 2 and Thursday Feb 3

Wednesday, Feb. 2 (gold)

HW DUE: Ar verbs ws

HW Assigned: vocab ws; note check Friday

Other:  AR Verb quiz; notes on edmodo (ch3question keynote)

Thursday, Feb. 3 (purple)

HW DUE: Ar verbs ws

HW Assigned: vocab ws

Other:  AR Verb quiz; notes on edmodo (ch3question keynote)

Monday, Jan 31 and Feb 1

Monday, Jan. 31, Gold


HW Due:  first page of AR worksheet (done in class); vocab 2 if not already checked


HW Assigned:  back of AR worksheet and AR Verb Question and Answer worksheet


Other: AR verb quiz Wednesday; powerpoint available on edmodo or teachernethomes; homework help posted below; study guide of quiz posted below




Tuesday, Feb. 1, Purple

HW Due:  first page of AR worksheet (done in class); vocab 2 by end of class tuesday

HW Assigned:  back of AR worksheet and AR Verb Question and Answer worksheet

Other: AR verb quiz Thursday; powerpoint available on edmodo or teachernethomes; homework help posted below; study guide of quiz posted below

HW Help:

 Common AR Verbs side: 

A.
4) No estudio mucho. I don't study much.
5) ¿Dónde trabajan ustedes? Where do you all work?
6) Maria canta bien. Mary sings well.

B.
2. Yo deseo un lápiz.
3. Los alumnos escuchan en la clase.
4. ¿Qué pregunta el profesor?

C.
2. ellos, ellas, or Ustedes viajan
3. nosotros/as explicamos

D.
3. No baila usted el tango

Q and A WS

1) ¿Descansan ustedes los domingos? Do you all rest on Sundays.
Nosotros descansamos los domingos.

2) ¿Con quién estudias? (With whom do you study)
Yo estudio con (insert name of who you study with)

3) ¿Bailas bien? Do you dance well?
Yo no bailo bien

Send any question to me via edmodo or email at kelly.rottman@mccracken.kyschools.us

Hope that gets you started!


For AR verb quiz:

Present Tense AR Verb Conjugation Study Guide

Can you:

1. Write the subject pronouns and their meaning?

     Hint there are 12 total

1. Write the endings for AR verbs below:

Conjugate the following verbs:

1. Yo (hablar)

1. Nosotros (estudiar)

1. Tú (mirar)

1. ellos (tocar)

1. él (bailar)

1. ustedes (ayudar)

1. Maria y Juan (hablar)

1. Tú y yo (nadar)

1. Vosotros (tocar)

Write me a minimum-5 sentence paragraph below telling me what you do during the day. I need a different verb in each sentence (page 111 has verbs). They all must be AR verbs conjugated in the present tense. KEEP IT SIMPLE!